EDUCAR EN VISUAL

Los cuentos son un recurso fundamental para establecer nexos afectivos con los niños/as, enseñarles habilidades sociales y desarrollar el lenguaje. Los niños/as sordos deben también disfrutar del momento del cuento de forma accesible y para ello CNSE ha elaborado una guía para fomentar la lectura entre los niños/as con discapacidad auditiva, compartiendo estrategias para cotar cuentos a los más pequeños basados en recurso visuales.  Podemos acceder a este recurso desde el siguiente enlace de la biblioteca virtual de la Fundación ONCE:  https://biblioteca.fundaciononce.es/publicaciones/otras-editoriales/vamos-signar-un-cuento

Dentro de Fesord (Federación de personas sordas de la C. Valenciana) existe un área dedicada a los niños/as sordos y sus familias, que se conoce como SAFIS: Atención a familias e infancia sorda. Se trata de un Centro de Atención Temprana reconocido por la Generalitat, que se caracteriza por ofrecer a las familias un punto de vista alternativo de la pérdida auditiva y de cómo afrontarla. Este servicio cuenta con distintos profesionales encargados de asesorar a familias y docentes en distintos ámbitos de la vida: entorno familiar, comunicación, escolarización, recursos pedagógicos, actividades de encuentro entre familias,  cursos de lengua de signos...